Jussara inaugura a terceira Sala Maker e amplia acesso de alunos à tecnologia

Cachoeirinha – A Prefeitura de Cachoeirinha inaugurou nesta sexta-feira (6), na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Assunção, no bairro Vista Alegre, a terceira Sala Maker da rede municipal de ensino. O espaço oferece aos estudantes acesso a tecnologias como impressoras 3D, kits de robótica, computadores e placas de programação, utilizadas em atividades práticas que integram diferentes áreas do conhecimento. A entrega dá continuidade ao projeto iniciado na EMEB Portugal, em setembro, e ampliado nesta quinta-feira (5), com a inauguração da segunda sala na EMEB Presidente Costa e Silva, também no Vista Alegre.

A implantação das Salas Maker faz parte de um projeto desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (SMED), que tinha previsão inicial de contemplar seis escolas e foi ampliado para dez. A proposta é expandir gradativamente os espaços tecnológicos até alcançar toda a rede municipal em 2028.

Na Escola Assunção, a chegada da estrutura despertou a curiosidade dos estudantes antes mesmo da inauguração. Segundo a diretora Iara Silva, desde a instalação do contêiner, os alunos passaram a procurar informações sobre o funcionamento da sala e as atividades que seriam desenvolvidas no local. Durante a semana, alguns já começaram a conhecer o ambiente e receber orientações sobre sua utilização.

O vice-diretor Fábio Gonzaga contou que uma aluna do sétimo ano chegou a duvidar quando soube dos equipamentos que seriam disponibilizados. Ao explicar que a escola teria impressora 3D, notebooks e outros recursos tecnológicos, ouviu da estudante que não acreditava que aquilo seria instalado em Cachoeirinha. Os dois fizeram uma aposta simbólica e, quando a aluna conheceu a sala, reconheceu que havia perdido.

Para a diretora, o interesse dos estudantes e o envolvimento dos professores demonstram as possibilidades de utilização do novo ambiente. Ela destacou que a equipe pedagógica está mobilizada para incorporar os recursos às atividades escolares.

Aprender fazendo

A cultura maker é uma metodologia educacional baseada no conceito de “aprender fazendo”. Em vez de apenas receber informações, os estudantes são incentivados a criar, experimentar, construir e testar soluções para problemas, relacionando os conteúdos estudados em sala de aula com atividades práticas.

Os espaços implantados em Cachoeirinha permitem desenvolver projetos de robótica, programação, montagem de equipamentos, desenho, pintura, marcenaria, costura e outras atividades que estimulam a criatividade e a participação dos alunos.

A proposta utiliza também a metodologia STEAM, que integra Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Por meio de projetos individuais e coletivos, os estudantes podem desenvolver habilidades relacionadas ao raciocínio lógico, à investigação, à resolução de problemas e ao trabalho em equipe.

Secretária retorna à escola onde iniciou carreira

A inauguração da terceira Sala Maker também teve um significado pessoal para a secretária municipal de Educação interina, Michelli Linhares de Bastos. Há 12 anos, ela iniciou sua trajetória profissional no município como professora de inglês da Escola Assunção, onde trabalhou durante quatro anos.

“Aqui, há 12 anos, eu comecei a minha carreira no município de Cachoeirinha como professora de inglês da Escola Assunção. Trabalhei quatro anos aqui. Então, o Assunção, sempre quando fala, eu digo: é a minha escola e sempre será”, afirmou.

Michelli destacou que o projeto foi idealizado pelo secretário Ildo Júnior, atualmente afastado do cargo, e que a equipe da SMED está dando continuidade à implantação das salas.

A secretária também dirigiu uma mensagem aos professores e estudantes, ressaltando que o novo ambiente deve ampliar as possibilidades de ensino e aprendizagem. “Que esse seja um espaço de possibilidades para que vocês possam desenvolver o seu fazer pedagógico, que seja algo que realmente valorize os profissionais e os nossos alunos”, afirmou.

A prefeita Jussara Caçapava destacou a continuidade do projeto e agradeceu o trabalho da equipe da Educação. Ela lembrou que a primeira Sala Maker foi entregue na Escola Portugal e que, depois da Costa e Silva, a Assunção passou a contar com a estrutura.

Jussara também ressaltou a importância de disponibilizar novos recursos de aprendizagem aos estudantes da rede municipal. Segundo ela, os espaços oferecem condições para que as crianças desenvolvam atividades e tenham contato com tecnologias dentro do ambiente escolar.

Projeto prevê expansão até 2028

A presidente do Conselho Municipal de Educação, Nara Piasentini, acompanhou a inauguração e destacou que o projeto representa uma oportunidade de ampliar o acesso à tecnologia na escola pública.

Para Nara, a implantação das Salas Maker contribui para aproximar as condições de aprendizagem oferecidas aos estudantes da rede municipal daquelas disponíveis em instituições particulares.

“Esse projeto representa um marco de modernidade e de uma educação midiática, uma educação onde o aluno pode construir e ter a oportunidade que qualquer aluno de escola privada tem”, afirmou.

Ela também lembrou que acompanhou a primeira inauguração, na Escola Portugal, e ressaltou a ampliação do número de unidades contempladas pela iniciativa.

O presidente da Câmara de Vereadores, Gilson Stuart, e o vereador Marcelinho participaram da cerimônia. Ambos destacaram a importância da tecnologia no processo de aprendizagem. Marcelinho também relacionou as atividades desenvolvidas nas salas às possibilidades de formação profissional e empreendedorismo no futuro.

Com a entrega na Assunção, três escolas já contam com os novos espaços. Além das unidades Portugal, Presidente Costa e Silva e Assunção, a primeira etapa do projeto prevê Salas Maker nas EMEBs Carlos Antônio Wilkens, Granja Esperança e Ivo Antonio Rech.

A meta anunciada pela Secretaria Municipal de Educação é ampliar a iniciativa para todas as escolas municipais até 2028, permitindo que estudantes de diferentes bairros tenham acesso aos equipamentos e às atividades de aprendizagem prática.

*colaborou, Rodrigo Alves