Gravataí

Desafio escolar de robótica reúne talento e inovação em Gravataí

Terceira edição do evento reuniu 20 escolas, com participação de aproximadamente 120 estudantes da rede municipal

Gravataí – Nos dias 10 e 11 de junho, o Ginásio Municipal Aline Fofonka recebeu o 3º Desafio de Robótica das Escolas Municipais, iniciativa da Assessoria de Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento da Educação (Stid), setor da Secretaria Municipal de Educação de Gravataí (Smed). A edição de 2026 reuniu 20 escolas da rede municipal, com a participação de 28 equipes e aproximadamente 120 alunos que já integram a robótica em suas atividades regulares.

“O objetivo do evento foi atingido com sucesso: promover a integração, a aprendizagem prática e o protagonismo estudantil por meio da robótica educacional. Foram dois dias de uma verdadeira imersão nesse universo, constituindo também um espaço para o desenvolvimento de competências tecnológicas no ambiente escolar”, ressaltou a secretária municipal de Educação, Aurelise Braun.

O formato do evento estabelece que todas as equipes participem de todas as etapas, garantindo um aprendizado completo para os alunos. Ao longo dos dois dias, os estudantes passaram por diferentes pistas e desafios inspirados em torneios e competições da área. Os participantes atuaram em seis modalidades distintas: OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica), FLL (First Lego League), Torneio de Gravataí, Disputa de Sumôs, Seguidor de Linha e Explorador de Caminho. Como elemento integrador da programação, cada equipe recebeu um passaporte temático. A cada desafio concluído, um novo carimbo era conquistado, registrando a trajetória percorrida pelos estudantes. Aqueles que completaram todas as estações disponíveis encerraram a experiência com seus passaportes totalmente preenchidos e, principalmente, com uma bagagem repleta de novos conhecimentos e vivências.

Segundo a coordenadora do Stid, Tuane Dihl, o evento alcançou seus objetivos ao estimular a participação dos estudantes e fortalecer a cultura da robótica educacional na rede municipal. “Ficou evidente o entusiasmo dos estudantes, o engajamento das equipes e o fortalecimento da cultura da robótica educacional na rede municipal. Mais do que testar conhecimentos técnicos, o evento oportunizou experiências de colaboração, criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe”, destacou.


Os estudantes tiveram a oportunidade de circular pelos diversos espaços de atividades, conhecer diferentes modalidades de desafios, trocar experiências com integrantes de outras escolas e apresentar seus projetos por meio de portfólios, compartilhando processos de aprendizagem e soluções desenvolvidas ao longo do ano. 

Outro momento marcante foi a tradicional troca de bottons entre os participantes, prática comum em eventos de tecnologia e robótica que incentiva a interação, a criação de vínculos e o sentimento de pertencimento à comunidade maker. A realização do evento contou ainda com importantes parcerias. O IFSul – Campus Gravataí e a EZMaker contribuíram com a disponibilização de materiais, desafios e orientações técnicas, fundamentais para o sucesso da programação.

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