Gravataí

Alunos da EJA encerram projeto Startup na Mochila em Gravataí

O evento ocorreu no auditório do IFSul Gravataí e marcou o encerramento da primeira edição da iniciativa

Gravataí –Alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de Gravataí realizaram, na noite desta quinta-feira (11), a apresentação final do projeto Startup na Mochila. O evento ocorreu no auditório do IFSul Gravataí e marcou o encerramento da primeira edição da iniciativa.

Idealizado pelo Setor de Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento (Stid) da Secretaria Municipal de Educação (Smed), o projeto tem como objetivo inserir o empreendedorismo no ambiente escolar e ampliar o engajamento dos estudantes da EJA. Segundo a secretária da Smed, Aurelise Braun, a proposta busca valorizar o esforço dos alunos. “A maioria trabalha durante o dia e estuda à noite. É fundamental oferecer atividades que incentivem e inspirem esses estudantes”, afirmou.

O Startup na Mochila foi desenvolvido em seis escolas da rede municipal que ofertam a EJA. Todas as turmas participaram da criação de projetos relacionados a tecnologia, sustentabilidade e mercado de trabalho. Um trabalho de cada escola foi selecionado para a apresentação final.

O auditório recebeu representantes da Smed e das instituições parceiras Sicredi, Senac e Wild Marketing, além de professores e colegas dos alunos. A coordenadora do Stid, Tuane Dihl, destacou a importância do apoio das entidades envolvidas e da Secretaria Municipal de Inovação, Ciência e Tecnologia, responsável por orientar a execução das propostas.


Foram apresentados projetos das Emefs Áurea Celi, Antônio Aires, Nova Conquista, Osório Ramos, Getúlio Vargas e Vânius Abílio dos Santos. As futuras startups abordaram temas como moda circular, culinária sustentável, reciclagem, divulgação de vagas de emprego, aproveitamento de água da chuva e gestão de recursos humanos.

O encerramento contou com destaques para cada trabalho desenvolvido, além de homenagens aos participantes. De acordo com a Smed, o projeto deve ser ampliado em 2026 para incluir turmas do 9º ano do Ensino Fundamental.

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