Programa ambiental leva 100 árvores nativas à escola Murialdo
Iniciativa do Instituto Impulsionamos em parceria com o Instituto General Motors (IGM) destaca a importância da educação ambiental
Gravataí- A Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Cívico-Militar Murialdo recebeu, nesta quinta-feira (8), o plantio de 100 árvores nativas. A iniciativa faz parte do Programa Escola Floresta, desenvolvido pelo Instituto Impulsionamos em parceria com o Instituto General Motors (IGM) que tem o objetivo de aproximar as escolas da natureza e fortalecer sua capacidade de enfrentar os desafios da crise climática.
“É muito importante esse tipo de trabalho pois trabalha a parte ambiental. Cada aluno terá a sua árvore e vai cuidar para que ela cresça e se desenvolva. A ação reforça a importância da Educação Ambiental e do fortalecimento das práticas de Educação Baseada na Natureza”, destacou o diretor da Emef Cívico-Militar Murialdo, Paulo Juares Cardoso.
O plantio envolveu alunos da instituição de ensino e voluntários do IGM, em um momento de acolhida, educação ambiental e conscientização de ações que ajudam o meio ambiente. O programa também prevê uma jornada que combina diagnóstico, planejamento, educação ambiental e climática ao longo dos próximos meses.
Além disso, os alunos receberam uma palestra abordando a importância das árvores para a sociedade, assim como orientações para o plantio correto. “O mundo vegetal está em praticamente tudo. Mais natureza significa ambientes mais verdes e sustentáveis”, explicou o educador ambiental Salvador Campos, do Instituto Impulsionamos, que desenvolve projetos de impacto climático e conecta pessoas e natureza para enfrentar a crise climática.
Por meio de educação ambiental, hortas, jardins de chuva e outras infraestruturas verdes, estudantes e comunidade escolar aprendem na prática como cuidar do território e como a natureza pode ajudar a enfrentar desafios como calor extremo, enchentes e perda de áreas verdes. Com isso, a Emef Cívico-Militar Murialdo torna-se uma Escola Floresta, ou seja, uma instituição de ensino que aprende com a natureza e transforma seu espaço para enfrentar os desafios do clima.

