Gravataí

Mostra de Conhecimento de Gravataí destaca projetos de estudantes

Evento foi realizado nos dias 24 e 25 de setembro no Ginásio Municipal Aline Fofonka

Gravataí – A Prefeitura de Gravataí promoveu, nos dias 24 e 25 de setembro, a 4ª edição da Mostra de Conhecimento e Tecnologia. O evento, realizado no Ginásio Municipal Aline Fofonka, reuniu cerca de 1.550 visitantes e contou com a apresentação de 132 projetos de iniciação científica elaborados por estudantes da rede municipal de ensino.

Ao todo, participaram 96 escolas, sendo 94 municipais e duas convidadas. Os trabalhos foram desenvolvidos por 528 alunos da educação infantil ao 9º ano do ensino fundamental. Durante os dois dias, os visitantes puderam conhecer pesquisas sobre temas variados, como meio ambiente, saúde, sistema solar, sustentabilidade, robótica, tecnologia e estratégias de enfrentamento às mudanças climáticas.

O prefeito Luiz Zaffalon destacou a relevância das atividades. “São experiências com aplicação no dia a dia e de grande importância para a formação dos estudantes. Educação e conhecimento são fundamentais para o futuro”, afirmou.

A secretária municipal da Educação, Aurelise Braun, também ressaltou o engajamento dos alunos e professores. “Os trabalhos demonstram o aprendizado desenvolvido ao longo do ano e a dedicação da comunidade escolar”, disse.


De acordo com Tuane Dihl, coordenadora do Setor de Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento (Stid) da Smed, responsável pela organização, a edição de 2025 superou a participação das anteriores. “A Mostra se consolida como espaço de protagonismo estudantil, incentivando aprendizagens significativas e o desenvolvimento de competências essenciais”, avaliou.

A divulgação dos projetos premiados ocorre nesta sexta-feira (26), no perfil oficial do evento (@mctgrav). A cerimônia de entrega de medalhas e troféus será realizada em outubro. Alguns dos trabalhos selecionados irão representar Gravataí na Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), em Novo Hamburgo, no fim de outubro.

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