Comunicação empática é tema da abertura do ano letivo da Educação Infantil

Importância do estímulo precoce para o aprendizado das crianças foi destacada pelo prefeito em exercício, Dr. Levi

Gravataí – Saber comunicar, ouvir e acolher de forma empática é um desafio para toda a vida. No intuito de tornar o ambiente escolar ainda mais acolhedor, a Secretaria Municipal da Educação (Smed), por meio da parceria com a Soluções Moderna, promoveu a palestra “Comunicação empática no ambiente escolar”. Para ministrar um assunto tão importante, um nome de peso: a psicanalista, escritora e apresentadora Elisama Santos. 

Durante a abertura do ano letivo, o prefeito de Gravataí em exercício, Dr. Levi Melo, ressaltou a importância do estímulo precoce para o aprendizado das crianças. “Esta estimulação desenvolve as capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social das crianças. O contato das crianças com os educadores transforma-se em relações de aprendizado”, pontuou ele, aproveitando o momento para parabenizar aos profissionais que atuam com amor. 

A Secretária da Educação, Magda Ely, salientou as marcas que um docente deixa na vida das crianças. “A educação infantil tem uma grande relação com afeto, de forma que nenhuma outra etapa de aprendizado tem. Esta fase traz bagagens que levamos para o resto da vida, e vocês, professores, marcam o coração destas crianças, e isso fará toda a diferença na jornada escolar”, disse emocionada.

Ainda na abertura do evento, a emoção tomou conta de todos os presentes durante a homenagem a Assessora Pedagógica da Educação Infantil, Patrícia Pacheco. Servidora do município há 31 anos, esteve à frente da Educação Infantil do município por oito anos, e agora, deixa a Smed pra curtir sua aposentadoria. Comovida, Patrícia disse que encerrava o ciclo “com o coração muito grato a tudo aquilo que pude viver”. 

Saber ouvir e comunicar 

Por meio de uma parceria com a Soluções Moderna, o Núcleo de Desenvolvimento e Gestão Educacional (NDGE) da Secretaria da Educação (Smed) promoveu a palestra “Comunicação empática no ambiente escolar”. Ministrada pela psicanalista, escritor a e apresentadora Elisama Santos, o encontro tratou desde a forma como pedimos algo a alguém (e especialmente às crianças), até como nós esperamos resultados que não comunicamos. 

Elisama falou sobre a importância de ensinarmos as crianças a nomear e reagir às suas emoções, não somente reprimir. “Quando você só chega dizendo ‘não bate no colega’ e vira as costas, esse sentimento de raiva fica ali, preso. O que essa criança faz com o tremor no corpo? Com a garganta seca? Como ela extravasa essa raiva?” questionou ela. 

No encerramento da palestra, Elisama contou uma parábola sobre dois jovens apaixonados. Um deles, tinha vergonha de levar a amada em sua casa, pois estava bagunçada. Um dia, a jovem deu a ele uma flor. Chegando em casa, ele se deu conta que não havia nenhum copo limpo para colocar a flor. Depois de lavar um copo, ele percebeu que não havia onde colocar, pois a casa estava toda bagunçada. O jovem então, arrumou a mesa e colocou sobre ela o copo com a flor. Mais tarde, percebeu que a bagunça da casa destoava da mesa arrumada e então, de pouco em pouco, arrumou seu lar. Por fim, Elisama disse “Eu sigo plantando flores”, em referência a história.